Volume 2, No. 2, Desember 2022, Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam (JRPAI)

Articles

• Implementasi Metode Talaqqi melalui Pembelajaran Hybrid pada Mata Pelajaran Tahfidz Al-Qur’an

  Jessieca Annisa Meygamandhayanti, Aep Saepudin

  73-80

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1163

• Implikasi Pendidikan dalam Q.S. Luqman Ayat 13 terhadap Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak

  Wildan Mansur, Eko Subiantoro

  81-86

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1259

• Peningkatan Pemahaman Siswa terhadap Mata Pelajaran Akidah Akhlak melalui Metode Index Card Match

  Kenia, Asep Dudi Suhardini

  87-94

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1261

• Program Rehabilitasi ODGJ melalui Terapi Spiritual di Pondok Pesantren X

  Fatimatuz Zahroh, Dewi Mulyani

  95-102

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1264

• Implementasi Metode Hiwar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

  Ratna Widian Ningke, Eko Subiantoro

  103-108

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1480

• Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Menggunakan Metode Iqro di TPQ X Rengasdengklok Karawang

  Ali Mahfud, Sobar Al Ghazal

  109-114

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1482

• Penerapan Metode Sorogan dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Mahasiswa

  Muhammad Yusuf Maulana Reksa, Huriah Rachmah

  115-120

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1484

• Analisis Nilai Agama Islam pada Novel “Cinta Suci Zahrana” Karya Habiburrahman El Shirazy

  Ashila Asfa Nabila, Heru Pratikno

  121-126

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1504

• Analisis Kegiatan Mentoring dalam Pembinaan Karakter Religius

  Ola Nisa Iqtisodiyah Sa’adah, M. Imam Pamungkas

  127-132

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1515

• Implikasi Pendidikan QS Al-Kahfi Ayat 70 tentang Etika Komunikasi Murid kepada Guru

  Ratna Juwita, Dinar Nur Inten

  133-138

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.29313/jrpai.v2i2.1518