Penggunaan Google Scholar oleh Mahasiswa dalam Mengakses Informasi Edukatif

Abstract

Abstrak. Google Scholar banyak menyediakan jurnal-jurnal penelitian atau karya-karya ilmiah, artikel, dan tesis. Kegiatan  mahasiswa dalam mengakses Google Scholar ini akan menambah wawasan ilmu pengetahuan apabila digunakan pada saat jam pelajaran sedang berlangsung ataupun sedang belajar dirumah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan Deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan paradigma konstruktivis. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik snowball sampling karena memperhatikan pertimbangan tertentu yang kemungkinan akan dihadapai pada saat penelitian. Teknik yang relevan terhadap pengumpulan data terdiri dari Observasi, interfiew, dan dokumentasi. Teknik observasi adalah teknik pengamatan dan pencatatan secara sistemik terhadap gejala yang tampak pada objek penelitian. Dalam pengujian kredibilitas data dibedakan menjadi tiga macam triangulasi sebagai teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan penggunaan sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian 5 dari 7 informan yang berhasil diwawancarai mengatakan, manfaat dari penggunaan Google Scholar sangat besar, untuk menambahkan referensi. Pemanfaatan Google Scholar terdapat beberapa hambatan yang dialami oleh mahasiswa dalam mencari informasi edukatif.

Abstract. Google Scholar provides many research journals or scientific works, articles, and theses. This can make it easier for students to find sources of learning, and student activities such as accessing Google Scholar will increase scientific knowledge if used during class hours or while studying at home. The research method used is a qualitative research method with a qualitative descriptive approach. In this study, the researcher uses a constructivist paradigm. In this study, the researcher used the snowball sampling technique because it considers certain considerations that are likely to be faced during the study. Relevant techniques for data collection consist of Observation, Interpreting, and Documentation. The observation technique is a technique of observing and recording systematically the symptoms that appear in the object of study. Testing the credibility of the data is divided into three types of triangulation as a technique for checking the validity of data that utilizes the use of sources, techniques, and time. The results of the study 5 out of 7 informants who were successfully interviewed said, the benefits of using Google Scholar are very large, to add references. With the use of Google Scholar, there are several obstacles experienced by students in finding educational information.