Peningkatan Pemahaman Pembinaan Akhlak pada Channel Youtube Adi Hidayat Official

Hidayah Safiramu’ti; Malki Ahmad Nasir

doi:10.29313/jrkpi.v4i2.5270

Authors

Hidayah Safiramu’ti Fakultas Dakwah, Universitas Islam Bandung
Malki Ahmad Nasir Fakultas Dakwah, Universitas Islam Bandung

DOI:

https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i2.5270

Keywords:

Pembinaan Akhlak, Youtube, Adi Hidayat

Abstract

Abstract. This study aims to analyze the enhancement of moral education understanding through the content presented on the Adi Hidayat Official YouTube channel among a group of mothers in Cikutra Barat. Using descriptive analysis methods, this research examines the impact of religious content delivered by Ustaz Adi Hidayat in shaping and improving moral awareness and understanding within the community, especially among mothers. Data were collected through questionnaires and in-depth interviews with the participants. The results show that the majority of respondents experienced an increase in their understanding of morals after regularly following the content on the channel. Additionally, the content was found to be relevant and easy to understand, making it effective in influencing daily behavior. The conclusion of this study indicates that digital media, particularly YouTube, has significant potential in spreading moral values and fostering moral development within the community.

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan pemahaman pembinaan akhlak melalui tayangan di channel YouTube Adi Hidayat Official pada kelompok ibu-ibu di Cikutra Barat. Dengan menggunakan metode deskriptif analisis, penelitian ini mengkaji dampak konten dakwah yang disampaikan Ustaz Adi Hidayat dalam membentuk dan meningkatkan kesadaran serta pemahaman akhlak di kalangan masyarakat, khususnya ibu-ibu. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara mendalam dengan peserta penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengalami peningkatan pemahaman tentang akhlak setelah rutin mengikuti tayangan di channel tersebut. Selain itu, konten yang disajikan dianggap relevan dan mudah dipahami, sehingga efektif dalam mempengaruhi perilaku sehari-hari. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa media digital, khususnya YouTube, memiliki potensi yang signifikan dalam penyebaran nilai-nilai akhlak dan pembinaan moral dalam masyarakat.

References

A Johan. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif,. Sukabumi: CV Jejak.

Actylena, S. (2018). Pendidikan Karakter Ki Hajar Dewantara (M. K. I. Publishing, Ed.).

Ade Irmalia, N. K. (2019). Dampak Pengajian Keagamaan Dalam Membina Akhlak Pemuda Di Negeri Morella Kecamatan Leihitu Kabupaten Maluku Tengah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4.

Ahmad Suryadi, Muljono Damopolii, & Ulfiani Rahman. (2016). Teori Konstruktivisme dalam Pembelajaran PAI Madrasah karya Deny Setiawan. Elex Media Komputindo.

Ahmadi, D., Lisnur, W., Nurrahman, A. A., Yanuarti, E., & Basudewa, M. I. (2023). Improving scientific literacy through management of electronic journal using the “open journal system.” AIP Conference Proceedings, 2824(1). https://doi.org/10.1063/5.0158230

Ahmadi, D., Rinawati, R., Fardiah, D., Darmawan, F., Umar, M., & Syam, N. K. (2023). Digital Literacy for Women’s Empowerment: A Solution to Raising Awareness of Countering Hoaxes. MIMBAR, Jurnal Sosial Dan Pembangunan, 39(2), 362–368. https://doi.org/10.29313/mimbar.v39i2.2645`2645

Ahmadi, D., Sabarina, C., & Harahap, E. H. (2020). Implementation Information Technology Through Channel Youtube “Lampu Islam.” 2nd Social and Humaniora Research Symposium (SoRes 2019), 630–631. https://www.scribd.com/doc/76635686/Studi-Bahasa-Dan-Konteks-

Cahyono, G., & Hassani, N. (2019). Youtube Seni Komunikasi Dakwah dan Media Pembelajaran. Al-Hikmah, 13(1), 23. https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v13i1.1316

Creswell, J. W. (2014). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Pustaka Pelajar.

Fathul Bahri. (2008). Meniti Jalan Dakwah : Bekal Perjuangan Para Da’i. Amzah.

Fiantika Feny Rita, Mohammad Wasil, Sri Jumiyati, Leli Honesti, Sri Wahyuni, Erland Mouw, Jonata, Imam Mashudi, Nur Hasanah, Anita Maharani, Kusmayra Ambarwati, Resty Noflidaputri, Nuryami, & Lukman Waris. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Padang: PT. Global Eksekutif Teknologi.

Hamdan, M. (2021). Youtube Sebagai Media Dakwah. Palita: Journal of Social Religion Research, 6(1).

Hanafi, M. R. (2022). Analisis SWOT Subscriber Terhadap Dakwah Ustadz Adi Hidayat Lc, MA Di Akun Youtube Adi Hidayat Official [Skripsi]. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Helmawati. (2013). Pendidikan Nasional dan Optimalisasi Majelis Ta’lim: Peran Aktif Majelis Ta’lim Meningkatkan Mutu Pendidikan. Rineka Cipta.

Jogiyanto Hartono, M. (2018). Metoda Pengumpulan Dan Teknik Analisis Data. Penerbit Andi.

Karimah, S. F. (2021). Peranan Dakwah Kismis Purwakarta secara Online dalam Menyiarkan Islam. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 1(1), 7–10. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v1i1.18

Khairuni, N. (2016). Dampak Positif dan Negatif Sosial Media Terhadap Pendidikan Akhlak Anak. Jurnal Edukas, 1(2), 95.

Kusumalestari, R. R., Oesman, M. A., Ahmadi, D., Umar, M., & Yulianita, N. (2023). Parenting styles and digital literacy: Uncovering their correlation among adolescents. Jurnal Kajian Komunikasi, 11(2), 144. https://doi.org/10.24198/jkk.v11i2.46658

Maulina, N. A., Syam, N. K., & HMZ, N. (2021). Pengaruh Intensitas Menonton Program Youtube Channel Wirda Mansur terhadap Motivasi Membaca Al-Qur’an Subscriber. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 1(1), 61–67. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v1i1.216

Muhammad. (2022). Pembinaan Akhlak Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Di Mts Mu’alimat Nw Anjani. Universitas Islam Negeri Mataram.

Muhammad Marsal. (2024). Peran Media WhatsApp Group Masjid Al-Ukhuwah dalam Penyebaran Dakwah Islam untuk Masyarakat Ciganitri. Jurnal Riset Komunikasi Penyiaran Islam, 59–66. https://doi.org/10.29313/jrkpi.v4i1.3929

Musthafa. (2016). Prinsip Dakwah Via Media Sosial. Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 16(2).

Pujileksono, S. (2016). Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif. Kelompok Intrans Publikasi.

Ririn Puspita Tutiasri. (2020). Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa di Tengah Pandemi Covid-19. Jurnal Komaskam, 2(2).

Samsul Munir Amin. (n.d.). Ilmu Akhlak. Amzah.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Yatimin Abdullah, M. (2007). Studi Akhlak Dalam Perspektif Al-Qur’an (1st ed.). Jakart: Amzah.

Yunidar Cut Mutia Yanti. (2017). Psikologi Komunikasi Dalam Meningkatkan Dakwah Da’i Di Masjid Fajar Ikhlas Kelurahan Sumberejo Kecamatan Kemiling. Jurnal Al-Adyan, 12.